Kompleksowy program rozwoju Uczelni szansą dla lepszego rozwoju studentów i Uczelni

Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Beneficjent: Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020, Osi priorytetowej III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, dla działania 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych.

Wartość projektu: 7 998 721,13 zł. Dofinansowanie z Unii Europejskiej to 7 758 759,47 zł.

Cel projektu: Wzrost jakości i efektywności kształcenia oraz procesów zarządzania w Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach poprzez:

  • opracowanie i realizację 3 zmodyfikowanych programów kształcenia na kierunkach:
  • Gospodarka Przestrzenna
  • Architektura
  • Architektura
  • realizację wsparcia dla studentów w postaci trzech elementów:
  • szkoleń certyfikowanych i zajęć warsztatowych rozwijających kompetencje,
  • wizyt studyjnych,
  • spotkań z pracodawcami w ramach form aktywności wynikających ze współpracy uczelni z pracodawcami
  • realizację warsztatów podnoszących komp. kadry kierowniczej i admin , dydaktycznej a także wdrożenie informatycznych narzędzi zarządzania i zarządzanie informacją w celu doskonalenia jakości kształcenia
  • zwiększenia dostępności do programów kształcenia dostosowanych do potrzeb społeczno-gospodarczych na poziomie krajowym i regionalnym, ukierunkowanych na wyposażanie studentów w praktyczne umiejętności i podniesienie kompetencji praktycznych odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, dla studentów na 3 kierunkach objętych wsparciem w projekcie, a w konsekwencji do zwiększenia efektywności zatrudnieniowej studentów WST ,
  • podniesienia kompetencji: zawod. i/lub analit. i/lub komunik. i/lub przeds., a w konsekwencji do zwiększenia efektywności zatrudnieniowej studentów WST
  • wsparcia procesów kształcenia i zarządzania na Uczelni, w tym podniesienia kompetencji osób należących do kadry kierowniczej i administracyjnej i osób należących do kadry dydaktycznej