Kompleksowy program rozwoju Uczelni wsparciem dla studentów i Uczelni
Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Beneficjent: Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020, Osi priorytetowej III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, dla działania 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych.
Wartość projektu: 7 303 232,18 zł. Dofinansowanie z Unii Europejskiej to 7 084 135,19 zł.
Cel projektu: Wzrost jakości, efektywności procesów zarządzania oraz procesu dydaktycznego w Wyższej Szkole Technicznej w Katowicach poprzez:
- opracowanie i realizację zmodyfikowanego programu kształcenia na kierunku Informatyka dla studentów
- realizację wsparcia dla studentów z kierunków Informatyka oraz Wzornictwo w postaci trzech elementów
- szkoleń certyfikowanych i zajęć warsztatowych rozwijających kompetencje,
- wizyt studyjnych,
- spotkań z pracodawcami w ramach form aktywności wynikających ze współpracy uczelni z pracodawcami
- realizację warsztatów podnoszących komp. kadry kierowniczej i admin, dydaktycznej a także wdrożenie informatycznych narzędzi zarządzania i zarządzania informacją w celu doskonalenia jakości kształcenia WST
- zwiększenia dostępności do programów kształcenia dostosowanych do potrzeb społeczno-gospodarczych na poziomie krajowym i regionalnym, ukierunkowanych na wyposażanie studentów w praktyczne umiejętności i podniesienie kompetencji praktycznych odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, łącznie dla 40 studentów na 1 kierunku kształcenia objętym wsparciem w projekcie, a w konsekwencji do zwiększenia efektywności zatrudnieniowej studentów WST
- podniesienia kompetencji: zawod. i/lub analit. i/lub komunik. i/lub przeds., a w konsekwencji do zwiększenia efektywności zatrudnieniowej studentów WST,
- wsparcia procesów kształcenia i zarządzania na Uczelni, w tym podniesienia kompetencji należących do kadry kierowniczej i administracyjnej i należących do kadry dydaktycznej